丹桂缀金秋，皓月映山河。为深耕学科育人，拓展英语第二课堂，搭建文化表达的多维平台，我校高一年级英语组策划举办了“英韵传情，双节共绘”主题手抄报创作活动。经遴选，佳作集中布展，一方展板便成为校园内融语言、美育与家国情怀于一体的文化窗口。
语言，是文明互鉴的纽带；英文，是向世界讲述中国故事的桥梁。本次活动引导学生立足双节文化，在跨文化视域中探寻传统内涵，用外文笔墨承载东方情怀。同学们自主研读素材、构思图文架构，将对故土山河的热忱、对阖家团圆的体悟凝于尺素之间，在创作中完成语言输出与文化自省。
驻足展板，满目匠心。作品风格各异，却同含赤子之心。有的以 My Motherland 为题，铺陈华夏千载底蕴与万里风物，以质朴英文抒发青年矢志笃学、报效家国的宏愿；有的聚焦双节共生之美，阐释 National Day 承载的时代初心，娓娓道来 Mid-Autumn Festival 赏月品饼、千里盼团圆的民俗意蕴。长城蜿蜒、天坛巍峨、天安门庄重，牡丹盛放、玉兔望月、红绸漫卷，一个个经典文化符号跃然纸面。工整隽秀的英文书写，错落有致的版式编排，灵动雅致的国风手绘，尽显高一学子扎实的语言功底、丰盈的审美想象力与蓬勃的创造力。
一纸创作，亦是一场沉浸式的文化研学。在搜集资料、遣词造句、描摹构图的全过程里，同学们锤炼信息整合与英文写作的能力，跳出单一语言学习的框架，以全球视角重新审视民族文化。以语言为舟，渡文化之河；以青春为笔，书时代新篇。本次主题展板活动，让学生实现了语言习得、审美涵养与价值塑造的有机统一。英语不再是孤立的单词与句式，而成为传递东方美学、诉说中国故事的媒介。
愿我校少年永葆求索之心，勤学外语，融通中外，怀揣赤子热忱，向世界传递华夏之声。
供稿：马 丽