当高考倒计时牌的数字飞快地减少时，我们真切地感受到火红的六月正在解开神秘的面纱，日渐清晰地向我们走来。在距离2023年高考不到一个月的时候，我们擂响冲刺的战鼓，吹响攻坚的号角！
韩宝祥书记与高三年级主任们研究落实“高考攻坚月”行动计划
我校党委书记韩宝祥组织召开专题会议，研究部署《沧州市2023“高考攻坚月”行动计划的实施方案》，要求高三年级认真落实，充分利用高考最后一个月的时间，全力攻坚，深入优化完善备考策略，进一步提升高考备考质量，确保圆满完成高考任务。
韩宝祥书记利用中午时间与部分优秀学生谈心
高三年级部研讨部署“高考攻坚月”具体行动
强化管理，细化指导
合理安排联考，增强联考实战性。高三师生通过考试找到知识短板及时解决，并且提高学生对考试时间的把握能力及答题速度的适应，确定考场上的应试策略和答题顺序，经过对答题准确性、规范性的训练，保证成绩稳中有升，从而积累临场应考经验，提升应考能力。
老师们认真上课
学生认真学习
依托数据监测，强化查漏补缺。老师们充分利用大数据，分析每个班级、每个同学的知识漏洞，并进行针对性讲解和训练。整理并印制五月强化训练错题学案。
加强学法指导，发挥团队优势
校长胡永生要求各学科组以课本为依托，结合近三年高考试题难易分布规律，按照新课程标准，细化复习重难点，制定了30天工作计划，确保复习点全覆盖。
老师们分析学生成绩
加强一日一研，利用团队的智慧创新思路，提升教学、教研质量，认真研究新课标、新教材、新高考，分析考题，筛选习题，结合教学监测数据做好冲刺阶段专题复习，强化复习内容的针对性。
老师们同研一堂课
全程陪伴 倾心守护
做好冲刺阶段全员辅导，年级部根据班级分布，合理安排相关科目的老师在楼道内指定位置开展答疑工作。学生有明确的个性化知识清单，通过阅读课本独立完成知识梳理，遇到困惑点、难以快速精准解决的问题，学生能够随时询问老师；心理上偶有不良情绪，老师们也会及时加以疏导，为学生加油鼓劲的同时适当减压；日常生活中遇到了困难，老师们也会及时提供帮助，排除一切干扰因素。
老师们耐心辅导学生
很多老师以校为家，吃住都在学校，为的就是能够及时为学生答疑解惑、排忧解难。班主任老师们更是全天候坚守教室，陪护学生，早晨提前到班，监督早读情况，提振士气；晚上巡查宿舍，确保学生按时休息，为第二天的学习养精蓄锐。
励志启迪，唤醒潜能
在追梦高考的路上，努力和汗水都将助力实现预期的目标。为振奋鼓舞士气，缓解压力，高三年级部安排励志教育活动，唤醒同学们的潜能，点燃同学们的激情。并且开展心理健康教育，让同学们保持轻松愉快的心情和昂扬的斗志，顺利完成高考。
励志教育
关注特殊群体，加强培优工作
全面落实我校“稳中求进，高质量发展”的工作总基调，切实抓好优生培养工作，以点带面，全面提升教育教学质量，力争实现重大突破。教师分析数据，结合学生的学情档案，从实力、潜能、提升空间等方面着眼，结合学生的自主训练，加强学法指导和心理疏导，让学生充分总结、训练、思考、反刍、感悟。再一次固化适合自己的应试方法，指导教师也做好优秀学生成长记录。年级部每周召开一次指导教师碰头会，参考成长记录档案分析存在的问题并解决，确保2023年高考稳定发挥，力争有重大突破。
高三年级通过强化管理、细化指导和优化教研，奋战五月，全力攻坚，一定能取得优异成绩!
供稿：高三年级