近日，我校开展了“四有”好老师、“五育”好学生系列评选工作，发掘先进典型，发挥榜样引领作用，激励全校师生奋发向上、弘毅笃行。
今天推送的是高一年级的优秀师生。
董云彩，省级骨干教师，高一英语备课组长，曾多次荣获嘉奖，被评为沧州市教科研先进个人，获沧州市高中英语教师课堂教学优质课大赛一等奖、“一师一优课，一课一名师”优质课一等奖，多篇论文在国家级、省级、市级刊物上发表。
“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”对于董老师的学生来说，她便是那片推动他们成人成才的绚丽云朵。她用爱心、耐心、诚心、热心，一心一意善待每一个学生。同时严格要求学生，尊重学生，使其学有所成、学有所获、学有所用。
在教学一线浸润多年，董老师深知因材施教的重要性，她用心观察学生的不同特点，采取相应教育教学措施。她通过生活上无微不至的关怀、和谐班集体的建设走进学生的内心世界，帮助一些学生缓解心理压力，使他们更好地融入班集体。通过细心观察，董老师发现一名学生虽不善言谈，但善良踏实，明事理、辨是非，是个积极向上的好孩子。董老师对他耐心引导，她的举动也影响了班上的同学，大家经常主动找他聊天，他也逐渐地和同学们有了交流，甚至课上也时常举手发言回答问题，不知不觉中融入了班集体。
董老师对“教师”一词有独到的理解：“教师的称谓一直让我敬畏，‘敬’是因为老师职责的神圣，‘畏’是因为教师给从事这个职业的人提出了比一般人更高的职业要求，教师这个神圣的职业对我来说不仅是一份工作，更是我生命中最重要的部分，见证学生的进步是我最幸福的时刻。我愿意和孩子们在一起，感受他们青春的气息，见证他们的成长。看到我培养的学生像星星之火，在各行各业释放能量，倍感骄傲。”
秦秋霞，市级骨干教师，高一化学备课组长、教研组长。秦老师严于律己，严谨治学，用扎实的知识开启学生的智慧、点燃学生的梦想，培养学生积极进取、敏学笃行的态度。
千锤百炼，思变求新。她反对教学上的经验主义，每一次备课都认真研究教材和新课标，明确目标要求，明确主干知识，力争精讲精练。依据教学目标，根据学生的特点以及不同的内容，创设教学情境，打造精品课堂。用最精彩的课堂，激发学生学习热情；用最饱满的教学热情，点燃学生的智慧之火；用最热诚的心血铸造云梯，把学生带入知识的云端。
发挥团队精神，凝聚集体智慧。作为备课组长，秦老师时刻想着建设精益求精的团队，努力让每一节化学课能有完美的课堂生成，致力于在提高学生成绩的同时，又能提升学科素养。她积极组织集体教研活动，确定教学内容，研究教学方法、课堂设计，安排教学研讨课，组织老师们认真听课评课，提升团队的综合能力，优化整个年级的化学教学生态。
春风化雨育英才，付出无言身力行。秦老师为了学生终身发展，不忘初心，踔砺前行，用自己的肩膀托起学生明天的太阳。
刘国平，地理教师，高一地理备课组长、教研组长，高一8班班主任。连续多年年终考核优秀，荣获市级记功两次，2016、2022年荣获优秀班主任称号。2019年获沧州市思想先进个人。为人温和稳重，博识敬业，深受学生喜爱。
刘老师秉持着“俯下身去倾听学生心声”的教育原则，坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，始终以满腔热情钻研班级管理工作，积极探索教育的规律，力求在班级管理和教育教学中培养学生阳光自信的精神面貌、独立自主的勤奋感。他放手让学生去管理班级，自己多做“幕后”工作，同学们的聪明才智最大限度地发挥出来，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
刘老师心怀大爱，用爱心感染一届届学子。他全方位地关心学生爱护学生，就像关心自己的子女一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康。他关爱每一名学生，对后进生倾注更多爱心。曾经有一名学生，因某次重要考试成绩不理想，心里压力很大，在课堂上频频走神。刘老师看在眼里，课后与该生促膝长谈，使他鼓起生活和学习的勇气，最后考入理想的大学。
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。刘老师践行初心使命，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。
落实立德树人根本任务，坚持五育并举，培养堪当民族复兴大任的时代新人。
高一1班 杨智杰
高一2班 张厚铎
高一3班 张津铭
高一4班 李振宁
高一9班 卞浩宇
高一15班 高亦禧
本次评选活动，充分展现了我校师生良好的精神风貌，进一步激发了全体教师爱岗敬业的奉献精神、全体学生奋勇争先、力争上流的学习干劲。全体二中人将以本次活动为契机，昂扬进取，创先争优，为二中美好的明天增光添彩，为沧州教育的未来发展作出积极贡献。