启智教育，创造未来。2019年3月30日，沧州市第二届中小学教育机器人暨创客竞赛在沧州市第二中学举办。出席本次活动的领导有市教育局党组成员、调研员李金柱，市教育局电教信息中心主任张栋国、副主任刘春来，沧州市第二中学副校长胡永生。活动由张栋国主任主持。来自沧州地区的小学、初中、高中三个组别的112余支代表队近300余人汇聚我校参加竞赛。
我校共派出了四支代表队，分别参加了FLL“太空之旅”工程挑战赛（共44支代表队）和创客竞赛（共42支代表队），并顺利进入决赛。在决赛中，学生根据创客套件，在规定时间内完成套件的组装和编程，并达到设计的预期效果。最终，我校两支参加创客竞赛的代表队分别荣获高中组第一名、第二名，两支参加FLL“太空之旅”工程挑战赛的队伍分别获得高中组第四名、第五名。
胡校长致辞
胡校长对来宾表示热烈欢迎。他指出此次大赛为我市的机器人和创客教育教学工作提供了一个很好的交流展示的平台，是难得的学习交流机会，这是中小学开展的人工智能科普活动，有利于提高学生对人工智能的整体认知和应用水平，激发学生的创造力，提高学生动手的能力，培养学生的合作创新精神。他代表沧州市第二中学预祝各参赛队团结协作，发挥聪明才智，取得优异成绩。
市教育局党组成员、调研员李金柱讲话
李金柱代表市教育局对竞赛的举办表示热烈祝贺，他提到《教育信息化2.0行动计划》中指出：中国正从富起来走向强起来，每个人都要成为教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者和创造者，每个同学都要从会模仿向会创造的能力转变，机器人和创客教育为培养国家科研优秀后备力量提供了途径。
他还指出，我市教育机器人和创客竞赛起步虽晚，但在各类机器人暨创客竞赛活动中取得非常不错的成绩，其中沧州市第二中学去年才刚刚组建竞赛队伍，王骏鹏、周赫鹏、杨骥三位同学获得了2018年全国青少年智能设计大赛三等奖。
他最后强调创新是一个民族发展的不竭动力，创新教育是我们教育人一直追求、探索的教育形式，而机器人与创客教育，不仅能够与基础教育各学科教学有效融合，更为培养学生综合素质和创新实践能力提供舞台。他希望各参赛代表队要珍惜这次机会，发扬顽强拼搏精神，强化团队意识；竞赛裁判员和工作人员，要坚守岗位，认真负责，公正执法；各位领队和指导教师，要自觉遵守赛场纪律，服从工作人员的管理，文明参赛。
沧州市第一中学的裁判长张振凯代表全体裁判员宣誓：
坚决服从裁判长的指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，做到公平、公正、公开，为比赛的举行尽心、尽责，圆满完成各项裁判工作。
沧州市第二中学鲁正阳代表全体参赛队员宣誓：
自觉服从大赛安排，严格遵守赛场纪律和竞赛规则。尊重对手、尊重裁判，以良好的精神面貌，顽强拼搏、赛出水平、赛出风格，努力发挥自己的专长，争取赛出好成绩。为学校、地市，也为大赛的成功，贡献自己的一份力量！
参赛作品贴近现实生活，体现科技创新。比如：智能风扇、自动浇花器、智能鞋柜、智能婴儿床、智能鞋柜、铲雪工程车、矿道紧急刹车系统、杠杆控制液压挖掘机、水陆两栖垃圾清理车等。
本次竞赛活动是为进一步推进沧州市教育机器人暨创客教育的普及与提升，培养广大中小学生创新精神和实践能力，根据市教育局年度工作目标和河北省教育厅转发中央电化教育馆《关于举办第二十届全国中小学电脑制作活动的通知》而举办。
作为赛事承办方，我校高度重视本次活动。赛前，学校课程开发处联合信息资源处、后勤服务中心、德育处、艺体办、文宣室等部门召开了筹备会，进行周密部署，确保了活动的顺利进行。