3月13日下午，高二全体老师在学术报告厅召开教学工作会议，党委书记韩宝祥参会，副校长边春峰主持。本次会议对高二年级做什么、怎么做、做到了什么，有重要的指导意义。
教学副主任路丽梅对教学工作提出具体要求。本学年高二坚持向课堂要质量，抓实教师备课、上课、当堂反馈、课后辅导等关键环节，强化卓越生贯通培养，科学提升课堂教学效能。学历案设计、作业设计、布置、批改、讲评等制度要落地。教研组长要发挥引领作用，细化常规工作，提高每日一研活动的实效性；备课组要强化团队合作，加强集体备课，提升备课质量，注重反思，以研究促进教学。年级部成立教学行为检查小组，年级部和老师们形成合力，加强联动，持续做好教学工作，让教学行为落实有效。
德育副主任窦军祥与任课老师分享德育工作的经验。德育工作做得好，也应有“抓手”，“抓细节”、“抓课堂”、“抓作业与考试诚信”并“常抓不懈”。班主任和任课老师齐抓共管，把高二塑造成纪律强、行动快、有气质与气势的年级。
韩宝祥书记指出高二学段处在承上启下的特殊阶段，已经进入了准高三状态，要充分发挥级部、班主任和任课老师的积极作用，重新设计学习目标，构建学习动力，培养高级的学习素养。学生积跬步，每天才有进步，老师们要引导学生发现进步，提高专注精神，解决碎片化问题，稳扎稳打，才能有所推进。每一个班都有责任与义务抓好强基学生，不放弃不抛弃每一位学生，才会提高整体质量。各备课组必须做到一日一研出效能，“懂”“会”“熟”“巧”方面下功夫，课堂效益要提高，抓学生手段要高明。级部要有统一的规划和行动，每位老师要熟知课标和课程评价体系，“吃透”教材并对试题评价体系要熟能生巧。老师们关注课程改革，做信息型、有视野的教师；树立新的理念，做现代型、有思想的教师；加强专业学习，做专业型、有学养的教师，要有精神高地，敢于面对挑战，团结一心提高教学质量，实现二中跨越式发展，办好人民满意的教育。
供稿：高二年级 齐玉彬
责编：文宣室