为了更好的落实沧州市教科所关于2024年普通高考备考校本研修主题清单内容，全面提升我校教育教学质量，激发教师的教研热情，并搭建起相互学习与交流的桥梁，3月5日上午，我校教科研精心组织了一场教研交流活动，此次活动以观摩高二语文组的集体教研为出发点。教务处主任崔金栋、教科研主任葛晓慧及各教研组长全程参加了此项活动。
活动伊始，高二语文组的焦静芳老师就精心准备，深入挖掘教材内涵，运用学历案大单元的教学模式，展现了一节精彩纷呈的《兰亭集序》观摩课。
观摩课结束后，高二语文组在学术报告厅进行了集体备课，全校备课组长观摩，活动由组长陈颖老师主持。
首先，焦静芳老师阐述了设计思路、课堂教学反思及限时测安排。接着，高二语文组老师，围绕教学进行了热烈讨论。肯定的同时，提出并交流解决了关于文本“痛”及“悲”的区别与关联；教学目标、课堂时间、教学效果之间的协调关系；课堂评价的及时及有效性；背诵在新课课堂教学的融入；写作作业文字表述的精准，内容与课堂教学的关联等问题。然后，张蓉老师就上周教学教研情况做了梳理总结，把落实反馈情况及解决办法进行了汇报。其后，赵芳芳老师汇报了本周组内工作安排。最后，陈颖老师小结，特别请老师们重视课堂实操环节和教学目标对标的精准性。活动后，参加观摩的备课组长老师们对集备环节内容及细节给予了高度评价。
教科研葛主任表示，我校将继续深化教研观摩活动的内涵，丰富活动形式，提高活动质量。鼓励更多的学科组和教师们参与到跨学科教研活动中来，分享教学经验和教学心得，共同提升学校的教学水平。同时，学校也将加强对各备课组教研交流活动的组织和引导，确保活动的针对性和实效性。通过定期组织观摩、研讨、反思等环节，激发教师的教学热情，挖掘教师的教学潜力，推动学校教育教学工作的全面进步。
供稿：教科研处 李炳楠
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