提灯引路，育梦成光
王艳，英语老师。曾获“河北省工人先锋号”、教育教学优秀团队等荣誉称号，在一师一优课、市优质课、论文比赛中多次获奖，并主持、参与多项省市级课题。教学经验丰富，所教班级成绩优异，培养出一大批名校优秀毕业生。从教十九年，她追寻大师足迹，践行“教学做合一”的理念，从一线教学到科研攻关，从基础、阅读到作文，每一个教学难题都留下了她攻坚的身影。除坚持英语教学的学习，不断研读新高考课程标准、课本和教参之外，她还在工作之余认真研读英语教学相关的论文和课题，始终让自己的教学工作有明确的方向。在高三这一关键节点，她和全组成员广泛查阅全国各地试卷，反复筛题组题，把握知识重点、难点，并且做到让每个学生都清楚。
王艳老师十分重视教育学生的态度、方式和方法。有的同学考试没考好，一副忧心忡忡的样子。每次看到这种场景，她既心疼又担心，总是会及时和学生沟通，利用自习时间和学生谈心，让学生们敞开心扉，在感受到尊重的同时，提升自信心。她认为：“学生发展是根本，站上三尺讲台，教师传授的是知识，指引的是生命。”她从学生个体、集体关系以及人生发展方向三个维度，推动学生自我实现与不断完善；以“鲲鹏之志”为航标，引导学生找到自己的志向，从而奋发图强。教学相长拓天地，耕耘探索志不移。在教学工作中王老师一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”，始终用爱心去点亮学生心灯，去演绎师爱。她说，要培养适应未来发展的人才，就要充分打开学生的头脑，使学生具有“高尚的人格、宽厚的自然科学与人文科学知识基础，以及自主求索、运用知识、发展创新、服务社会的观念与能力。”有时她把爱心转化为对学生的尊重，在课堂上她尊重每一位认真思考、主动回答问题的学生，学生每一点进步她都看在眼里，及时给予正反馈；有时她把爱心体现在对学生的严格上，如果学生出现学习态度上的问题，王老师会严格要求，督促改正。王老师的真诚和爱，感染着学生们，他们喜欢王老师的课，喜欢向王老师诉说自己的困惑。
教师的劳动是一种创造性的脑力劳动，每一节课都在创造。王艳老师在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，善于对教育教学工作进行及时总结反思。2023年6月赴华东师范大学学习归来后，她及时思考总结经验、上报课题研究，把新思想、新思路运用到自己的教学工作中，取得了良好的效果。“我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担着责任。义务让我做好分内的事，责任让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。”正是这份责任和担当，让她在课堂上不知疲惫，带领学生们在知识的海洋中探索。