人勤春来早，奋进正当时。近日，我校各学科组持续深入开展教研活动，聚焦“三新三创”，开展主题研修，并就新教材研读、大单元学历案教学及新高考备考进行了深入教研和经验分享。
聚焦新课标，研究新教材。新课标下的新教材教学，是目前学科教研的重要课题，各学科发言人分享了新教材的使用体会、经验及反思，提出了在新教材使用过程中学历案教学应注意的问题，并与在场老师交流研讨了新教材的教学方法以及目标评价。地理组刘学艳老师认为新课标下的学历案教学是倡导自主学习、深度学习，努力达到与新教材的编写逻辑一致。我们要科学推进学历案编制，力求更好驾驭、挖掘、整合新教材。大家对此纷纷表示认同，并就学历案的设计、编写、实施交换了意见。
地理组刘学艳老师认为：学历案教学是倡导自主学习、深度学习，努力达到与新教材的编写逻辑一致。
解读大概念，设计大单元。教师们围绕大概念大单元教学以及单元整体设计进行了专题探讨研究，各学科组就如何做好单元整体设计，如何科学高效开展大概念大单元教学进行了热烈讨论。化学组秦秋霞老师说，要精准把握大单元教学背后的底层逻辑和理论依据，深入理解新课标结构化的课程理念与改革。数学组李淑环老师认为，在具体操作方面要根据单元设计规划，沿着“解读教材——了解学情——设定目标——设置任务——教学安排”五个方面展开，遵循教材本身的组织编排形式和意图，紧紧围绕教材内容本身，根据学生的学情特点和教学需要，对单元教学内容进行整体性的教学设计。
化学组秦秋霞老师说：要精准把握大单元教学背后的底层逻辑和理论依据，深入理解新课标结构化的课程理念与改革。
数学组李淑环老师认为：根据学生的学情特点和教学需要，对单元教学内容进行整体性的教学设计。
关注新动向，备战新高考。各学科首席教师带领大家共同学习2023年高考命题蓝皮书及相关文件，研讨高考命题改革方向，把握高考命题整体趋势。物理组王金轩老师强调，夯实基础、提高理解能力、注重学科素养与情境训练已成为高考命题的主要方向。在今后的教学工作中，要真正从提升学生核心素养出发，助力学生融会贯通、灵活运用。另外在复习备考方面，各学科组为贴近新高考评价标准，对一轮复习策略进行了一系列优化调整。英语组王蕾老师认为，复习课要立足于一个“透”字，精心设计，要让学生充分参与到课堂中来，从旧中得新，获得思维提升，要认真研究新高考，研究学情，制定贴合本班学生的复习策略，师生形成合力，在有限的复习时间里实现效率最大化。
物理组王金轩老师说：注重学科素养与情境训练已成为高考命题的主要方向。
英语组王蕾老师认为：复习课要立足于一个“透”字，精心设计。
学校的高质量发展离不开教学教研。我校党委书记韩宝祥一向高度重视学校教研活动，他强调要深入开展学科教研、集体备课和公开课研讨等活动。校长胡永生要求通过精心规划和加强监督评价以确保教研活动的落实及成效，要始终致力于优化科学合理的教研体系，充实丰富多彩的教研活动。
众行致远，共谋新篇。教研活动增强了教师们的责任心、使命感，凝聚起了踔厉奋发的力量，每一位二中人只有不断学习，潜心研究，充分发挥团队力量，才能为教学质量提高和学校发展做出自己的贡献。