丹心育人惟大爱，勤勉敬业书华章
窦军祥老师，中共党员，高三年级副主任，分管教育工作，同时任5班、10班物理学科教学，兼5班班主任。他工作勤恳，爱岗敬业，有着丰富的班主任工作经验，关心爱护全体学生，对待学生真诚有耐心；课堂教学风趣幽默，教学成绩突出，曾获得优秀班主任、沧州市骨干教师称号，连续多次获嘉奖。
敢担重任，冲锋在前
疫情封控，作为一名共产党员，他毅然决然地冲在最前面，始终坚守在学校，陪伴着学生。作为负责学生教育的副主任，他认真组织学生核酸检测，教育学生遵守疫情防控要求；为便于管理学生，他在办公室打地铺，早起晚睡，每天楼上楼下，辛勤看护着学生，保持各班稳定，安抚学生情绪；组织学生排队有序用餐，分发生活用品。在他和留校老师的共同努力下，学生秩序井然，状态良好。
窦老师管理着全年级的学生，每天和学生打交道，时间一长，他能认识大部分学生，知道是哪个班的，叫出学生的名字，这让学生感到十分亲切。为人师者，必须有海纳百川的宽阔胸怀，容得下个性千差万别的学生，才不愧为“灵魂的工程师”。
以行动引领，以爱心激励
作为班主任，窦老师始终认为一个班集体，必须要有先进模范引领，其他学生主动跟上向前，才能整体优秀。但是一片黄沙，没有绝对相似的两颗沙粒；一树绿叶，没有完全一样的叶片。同样，也没有完全相同的学生，这就需要班主任，深入学生中间，了解关爱学生，摸透每个学生的习惯和内心。
当一名班主任不容易，工作事无巨细，需要老师有爱心有耐心有恒心，还要加强自身的师德修养，因为班主任的一言一行会对学生的成长产生巨大的影响，
窦老师的治班格言是“以行动引领，以爱心激励”。当学生遇到挫折，他耐心安慰，用心关怀；当学生陷入迷茫，他以行动引领，目标激励。窦老师对待学生，细致入微，宽严相济，鼓励先进，帮助引领，不让一个掉队。
启迪心志，授人以渔
作为一名物理老师，窦老师讲课循循善诱，深入浅出，格物致知，探究规律。他说“授课无论运用什么教法，都要以兴趣和效能为基准。”
学生普遍认为高中物理内容深，难度大，耗时长，不易学。窦老师根据学情，首先从培养学生兴趣入手，在课上深挖易错点、易混点、易漏点，重点突出讲解重点、难点；并及时集中专项练习，提高学生准确率。他的课生动有趣，深受学生喜爱，每次下课，学生们总是意犹未尽，兴奋地期待着下一节课的到来。所教班级的物理成绩一直很优秀，并多次在统测中名列前茅。
教育学生是一种启迪，启迪学生心志；是一种引导，引导学生走向未来；是一种激励，激励学生超越自我。窦老师因为心中有梦想，所以不畏艰苦；心中有理想，所以一直奋勇向前。
一路走来，汗水与白发交织，辛苦与快乐同行。窦老师始终不忘初心，终牢记使命，积极发扬共产党员的先锋带头作用，顾全大局，团结同事，认真钻研业务，吃苦在前，执着做事，甘为人梯。努力为教育事业勤奋耕耘，为学校实现跨越式发展贡献青春力量。