用爱和真情为学生护航，让每一个青春绽放精彩
葛晓慧，高一英语备课组长，学校英语首席教师，骨干教师，曾荣获嘉奖、教育外事工作先进个人。2003年大学毕业至今，一直坚守在教学一线，任教学科成绩优异，有丰富的英语教学经验。曾获得2017年第十一届全国高中英语教学优质课二等奖，2020年“一师一优课一课一名师”市级优质课，有多篇论文在国家级、省级、市级刊物上发表。
凡事必作于细。班主任的工作千头万绪，细小琐碎，每天看似平淡与忙碌，感动与融化就在陪伴学生的零碎琐事中。教育本身就是由一系列的细节串联而成，在这个过程中班主任老师不经意的温暖举动，恰恰就像一缕阳光，能够穿越阴霾，在学生的心灵中折射出最漂亮的光芒。
用爱心为学生撑起一片天
高一新生带着些许叛逆和懵懂踏进校园，军训是他们要面临的第一道关。初到新环境，有的因军训而身体不适应，有的住校生因离开父母而思念自己的家人……葛晓慧老师知道，这时候学生们最需要的是爱和关怀，所以她几乎全天陪在他们的身边。每天晚自习后去宿舍找学生聊天了解情况，随身带着针线给他们缝缝开线的衣服，帮助他们整理一下内务；心理上有困惑的，及时开导和解决。整个军训期间，班里没有一个同学因为想家而流泪的，学校的公用电话前也很少见到他们的身影。反而是家长们坐不住了，给葛老师打电话问孩子的情况，问孩子为什么不给家里打电话。当得知情况后，都觉得自己的孩子跟着葛老师，就像跟着家长一样，让人放心。
爱是冬日暖阳，爱如春雨润物。有爱心就能宽容，葛老师有一颗博大的爱心，理解学生，尊重学生，常与学生沟通交流。从不用异样的眼光来面对经常犯错误的学生或者是班级后进生，而是会想各种办法帮助他们前进。爱是一种信任，一种尊重，一种鞭策，一种激情，更是一种触及灵魂、 动人心魄的教育过程。
用细心为学生打下坚实的基础
细心方显格局。接手一个新班，葛老师一定会全面了解学生，建立学生成长档案。做到全方位了解，重点掌握，有针对性地开展指导工作。根据学生的基本情况，建立学生个人信息档案， 跟踪学生未来发展。做到知己知彼，促使学生不断上进。
她细心关注班上学生的思想动态，及时发现问题，多方位了解情况避免片面观，而后想出解决方案避免矛盾升级。只有拥有一个安静、和谐的环境，学生们才能踏实地学习生活，才能在高一打下坚实的基础。首先要严抓学生行为习惯的培养，将安全、纪律、卫生作为一项常规工作，常抓不懈。其次在学习中抓学生偏科问题，作为班主任，她教导学生全面发展，认真学好每一门学科。她会每周不定时抽查非班主任所教学科作业，效果良好。
用耐心为学生铸就成功之路
用耐心融化学生。班上有个男生性格活泼好动，说话口若悬河。他上课时思想老是不能集中，做作业时动作很慢，老是磨蹭磨蹭，而且不肯动脑筋，即使做了，也做不完整，书写相当潦草。于是，葛老师多次找他谈话，晓之以理，动之以情，可他改变缓慢。葛老师夜深人静的时候还在记挂着他，她觉得或许是他没有明确学习目的，是一只在迷雾中航行的小船。葛老师再次找到学生，帮他找到自己的学习方向，改变一点点发生。葛老师及时给予肯定、表扬，激励他逐渐跟上大部队。
葛老师用足够的耐心深入到学生当中，挖掘他们身上的闪光点。她习惯性地观察每一个学生的表情，洞察他们的内心，用专业知识浇灌每一个渴望成长的灵魂。
教学相长，在学生一天天的进步中肯定自我，在学生一天天的成长中收获幸福，一天天把桃李满天下的理想放飞。葛老师认认真真工作，踏踏实实做人，给孩子们的青春留下最美的回忆。班主任工作虽然又累又忙， 但能赢得孩子们的尊重和爱是她最大的幸福！
作为班主任，葛晓慧用真心贴近学生的内心，从简单中寻找幸福，为学生们撑起一片爱的天空！