【教师风采】关爱学生 执着教学

                                                 关爱学生 执着教学 

秦秋霞老师

　　新冠疫情突如其来，打乱了我们的节奏。我们的课堂教学变成了网课教学，网上教学和答疑成为了师生交流的主渠道。相比教室课堂，刚开始有诸多的不适应，怎么确保学生在听课？怎样组织课堂学生才愿意听？怎样留作业能让学生真正地去做？但是方法总比困难多。为了解决这些问题，更好的发挥网课教学的效果，秦秋霞老师借鉴了优秀的网课教学经验，同时结合学生的自身特点，采用了直播、录播、师生共同上习题课等相结合的网课教学手段。不断变换形式，提高学生的学习积极性。

                                        停课不停教，教学不缩水

　　直播新课决不能走经验主义的老路子。30分钟的网课，怎样才更有效？秦老师每一次备课都认真研究教材和新课标，明确目标要求，对于网课的教学内容，做到传授的知识准确，明确主干知识，分清主次，力争精讲精练。依据教学目标，然后根据学生的特点以及不同的内容，创设教学情境，在教学环节上精心设计，例如网课不能做演示实验，就采用实验视频，最大程度的让学生了解化学实验原理及现象，精心打造精品课。同时每天直播课前，秦老师先给自己讲，然后才给学生直播，让自己满意，让学生满意，停课不停教，教学不缩水。用最好的课堂，激发学生学习热情。用自己的教学热情点燃学生的智慧之火。用心铸造云梯，把学生带入知识的云端。

                                           停课不停学，学习不断档

　　秦老师所在的高一化学组是一支相互尊重、相互促进、资源共享的团队。老教师敬业勤恳，以身作则；中年教师年富力强，勇挑重担；青年教师，虚心好学，朝气蓬勃。作为备课组长，秦老师时刻想着建设精益求精的团队，努力让每一节化学课能有完美的课堂生成，并致力于提高学生化学成绩同时又能提升学科素养。积极组织集体教研活动，确定教学内容，研究教学方法、课堂设计，安排教学研讨课，组织老师们认真听课评课。提升团队的综合能力。一起精心制作教学课件，老师们坚守自己的职责，展现最美的自己，为学生们呈现精彩的网络课程，用实际行动影响学生，告诉学生们不负青春、不负韶华、努力拼博，铸就辉煌。

                                                   

                                                认真阅卷，查漏补缺

　　为了检测网课教学效果，督促学生学习，高一年级定期举行半月考。为了尽快出成绩，老师们加班加点阅卷。每次学生测试结束，秦老师便立即进行阅卷。她关注学生的点滴变化，对于学生的薄弱环节要再次认真备课，课上再次详细讲解，不厌其烦；对于失分之处要重新组卷练习，每一份都认真批改。

　　秦老师就像母亲般关心着自己的学生，无怨无悔，把学生当成自己的孩子，让学生们在备受关怀的环境中成长，让学生感受到老师的温暖。