【抗疫征文】守得云开，静待月明

　　　　　　　　　　　　　　　高三1班 班主任  张立新

　　这个假期如此漫长，本为寒假，可现在已经春暖花开，开学却还遥遥无期；这个假期如此特殊，本为假期，却不能放松身心，享受欢愉，而是无一例外，困守家中，老师忙着录课，学生上网学习；这个假期又是如此无奈，本为高三，却彼此不见，只能一人独坐，守着一室静寂，比学习之外，还要拼内功！多少个夜晚，半夜突然醒来，内心无比焦灼，满脑子都是学生，有时竟至泪目，难再入眠。思绪翻涌，断断续续，连成串，连成片，恍觉我的教书生涯已渐近佳境。

　　是的，30年了！我在三尺讲台默默耕耘了这么久了！回想人生这宝贵的30年，无怨无悔！是一届一届的学生成就了我的事业，是一个一个的孩子丰富了我的人生，是一桩一桩的故事浸润着我的心灵！铁打的校园，流水的学生，在与这些15—18岁的孩子相伴的岁月中，我拥有了一颗不老的心！

　　回想自己的教书历程，特别是当班主任的十几年，有一个念头一直萦绕于心：爱学生，让他们在学校也能感受家的温暖，在老师和同学爱的滋养下向阳，向上，向好！三届宏志班，学生们来自全省不同地区的贫困家庭，靠省文明办的资助完成学业，一个班里好几个孤儿。由于离家远，这些孩子一个学期都回不了家。为了让他们在校也有家的感觉，我和爱人一起，利用周末带他们去公园，给他们拍照，看到他们脸上的笑容，真觉得比春风舒爽，比夏花灿烂，比秋果甜美，比冬雪纯洁。那是发自内心的笑！过中秋，过元旦，买上月饼、水果、糖块到班上陪他们一起过，当听到一声“老师，等我挣了钱也给你买！”时，瞬间让我仿佛回到小时候，站在母亲面前郑重其事的许诺。日子长了，时不时还要带他们吃顿火锅鸡、涮羊肉。一个同学因病不能继续住校，而父母因家庭条件不好舍不了家，犹豫着不能来租房陪读，我就给联系找工作，让家长照顾孩子挣钱两不误。一个学生家里有患白血病的姐姐，花钱太多，父母无奈找到我，除联系某单位大额资助外，我还亲往医院探望并留下钱款。看到一个没有母亲的孩子褥子太小，被子太薄，我就从家里拿来新的棉被、毛巾被、羽绒服送给她。把家里暂时穿不着的衣服拿来分给需要的孩子，以至于最后没有可拿的，同办公室的老师们纷纷捐助，当看到孩子们睁大亮亮的眼睛，惊喜地说：“老师，真的给我了吗？”心里说不出的酸楚和心疼。这样的事情很多很多，记得来自张家口的李蕊为学校写“讲述二中故事”征文时，聊起以前的事，她问我还记不记得她来二中后第一次月考没考好，离校出走，回来后我狠狠地批评了她，第二天又给她捎来两个汉堡。说真的，我只记得找不到她，大晚上的，我爱人开着车，我们从火车站一直找到西客站，见人就问，焦急万分。至于那两个汉堡，实在记不得了。想起这些，耳边又响起乔红“我想拿你当妈妈，实在不行，就拿你当我姑姑”的声音，还有赵汝升那憨憨的一声“干妈”！如今我的年龄已远远超过他们父母的年龄，我成了学生口中的“老张”，我不认为这是他们不懂礼貌，反倒觉得我以我的年龄永远留在了他们中间！

　　从我当班主任到现在，我带的都是一班，我们的《一班宣言》基本没变。宏志班已成为了历史，今天的特优班已不存在以前的学生生活拮据的问题了。可是学生们这个年龄的心很难捉摸。他们和宏志班的孩子们特点又不一样了。如何走进他们的心里，真正了解他们，的确是门大学问。我该如何做好这个一班的大家长呢？多年和学生打交道的经验告诉我：迅速摸清每个孩子的特点：谁需要声色俱厉地批，谁需要和颜悦色地哄，谁需要语重心长的劝；谁和家长关系亲密，谁和家长关系一般，谁和家长专门顶着干；谁热心班务，谁闷头学习，谁有何爱好；谁自觉自律，谁需要督促；谁比较随和，谁比较自我……于是多次谈话，缓解了几个同学同家人的紧张关系，解决了几个同学之间的矛盾，有心结的就去帮他解开，需要学习方法的就教给他，有不良习惯的就给予纠正。一位家长向我转述孩子的话：“我觉得我们老师懂我。”让我很是开心！

　　几个月前，一位已为人师的学生给我发短信：老师，我正在接受培训，看到这句话，我一下子想到了你。然后，她发过来一张图片，上面红笔圈着“完美的教师：温而厉，威而不猛。”我突然觉得，这正是我追求的教师境界，虽然我知道我还远没有到达，但我仍然愿意倾尽全力。

　　眼下，由于疫情还没有过去，我的一班的孩子们，还要散在各自的家里学习。照例我每天准时在五点半左右开始在六个小组巡视，看谁又在四点就起床学习了，在心里竖一下大拇指。六点半左右再看看谁还没起床，然后在群里叫一下：某某，起床了！除正常的上网课、布置作业、批阅作业、教研活动、班主任活动外，给他们写封信，发在群里，鼓舞士气。每天发几篇励志文章，告诉他们多关注时事。还要留心观察每个学习小组的动态，及时给个别同学打电话询问，提醒，督促，鼓励。我要让孩子们知道，虽然我们彼此见不到面，但我一直都在，在和他们一道面对凶险的疫情，面对即将到来的高考，面对一切的艰难险阻。一天，一个孩子给我发微信说要跟我说件事，下了网课后，他告诉我，他和爸爸吵架了，他很苦恼。我们交流了很多，最后，孩子说：“老师，我知道该怎么做了。”在高考百日誓师的时候，这个孩子写道：因为满目的感动，心存温暖，所以我们相信，日夜拼搏坚守的人终将与希望撞个满怀。一场病难又如何？武汉的樱花依旧怒放。暂缓开学又如何？六月的喜悦也定将如期而至！

　　记得有一句话说得好：家，是放心的地方。是啊，一个班就是一个家，而这个家中须放得下几十颗年轻又躁动的心。我知道，唯有拥有一颗足够包容的心，我才有资格成为这个家的家长！

　　疫情还没过去，但春天仍旧会来。我虽年过半百，但还在教坛耕耘。我愿以我之心、我之手，为我一班的孩子们拂去阴翳，守得云开，静待月明！