全国教育工作会议主要精神及贯彻建议（摘要

全国教育工作会议主要精神及贯彻建议（摘要）

        一、会议概况
       召开时间：2010年7月13日---14日。
       主要任务：总结交流教育工作经验，分析教育工作面临的新情况新问题，动员全党社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持教育优先发展，推动教育事业科学发展。
        二、主要精神
      （一）胡锦涛总书记重要讲话精神
        1、充分认识推动教育改革和发展的重大意义
        一是教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导。
         二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针。
        三是教育事业发展的微型机活力在改革开放，必须始终面向现代化、面向世界、面向未来的要求，不断深化教育体制改革和教育教学改革。
        四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。
        五是教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重师的社会风气。
         2、全面推动我国教育事业改革和发展
       第一，推动教育事业科学发展，必须优先发展教育。健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入，2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值的4%，并保持稳定增长。
       第二，推动教育事业科学，必须坚持以人为本。坚持以人为本，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。
       第三，推动教育事业科学发展，必须重视教育质量。树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，坚持规模和质量的统一，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平和出名师、育英才。努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
        3、全党全社会共同为推动教育事业科学发展而奋斗
        第一，着力加强和改善对教育工作的领导。
        第三，着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展的伟大实践。
     （二）温家宝总理重要讲话精神
        1、在新的起点上全面谋划教育改革发展
        2、大力促进教育公平
        3、推动教育全面协调发展
         4、全面推进素质教育。推进素质教育关键是创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。注重维护学生的尊严和人格，切实减轻学生课业负担和学习压力，让学生有更多的时间去选择性的读书、去思考和锻炼。
        5、深化教育体制改革。教育要发展，根本在改革。扩大普通高中和中等职业学校在办学模式、育人方式、合作办学等方面的自主权；逐步取消各级各类学校实际存在的行政级别和行政化管理模式。要扩大教育对外开放，坚持引进来与走出去相结合，多种方式 利用国外优质教育资源，鼓励各级各类学校开展多种形式的国际合作，提高我国教育发展水平和国际化水平。
        6、加强教师队伍建设。要重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感；要完善并严格教师准入制度，严把教师入口关，完善教师退出机制；加强学校岗位管理，创新聘用方式，完善激励机制，激发教师创造性和积极性。认真落实教师绩效工资等政策措施，制定和完善教师医疗养老等社会保障政策和住房优惠政策，依法保障教师平均工资水平不低于或者高于国高公务员的平均工资水平，吸引更多优秀人才长期从教、终生从教，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。
      （三）刘延东国务委员总结讲话精神
        1、深入学习领会会议精神，把思想 和行动统一到中央的要求和部署上来。
        2、正确把握若干重要关系，提高教育工作科学化水平。
        3、加强领导、明确责任，把中央的要求真正落到实处。
        全教会暨《教育规划纲要》精神摘要
        7月22—23日，全省教育宣传信息工作会议在秦皇岛市召开。刘教民厅长对《纲要》作了解读。
         学习《纲要》的几点体会
         1、《纲要》制定的背景。
         1985年5月，出台了《关于教育体制改革的决定》；1994年6月，出台了《中国教育改革与发展纲要》，提出了教育优先发展的思想；1999年6月，出台了《关于深化教育改革 ，深入推进素质教育的决定》；2010年7月，出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
        2、贯穿《纲要》的主线、原则、方针。一条主线——教育优先发展教育，建设人力资源强国；一个原则——教育为先，育人为本；一个方针——优先发展，育人为本，改革创新，促进公平 ，提高质量。
中小学要把减负落实到教育教学全过程，首先实现小学生减负；高中教育要多样化发展，培养模式要多样化，以满足不同潜质学生发展的需求。
        3、《纲要》中的几个亮点：一是十年后我国将有2亿大学毕业生，高等教育毛入学率将达到40%，具有高等教育文化程度的人要比09年翻一番。二是推进政校分开、管办分离。摘掉学校“官帽”、去行政化，转变政府管理和学校内部管理的行政化倾向，扩大学校办学自主权。三是十年内义务教育实现基本均衡，2020年实现省内均衡。对高中解决同质化问题，办学模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，实现高中绿色升学率。四是招生考试制度改革，克服一考定终身问题。