为深入落实立德树人根本任务，持续深化青少年宪法宣传与法治教育，引导学生树立尊法学法守法用法的思想自觉，沧州市第二中学近期统筹开展形式多样的系列法治教育实践：一方面以竞赛为抓手，举办“学宪法讲宪法”法治素养能力大赛，以赛促学锤炼学生法治思辨能力；另一方面邀请公安民警进校园讲授开学法治第一课，以案释法筑牢学生安全防护底线；同步组织开展“智能时代 网安护航”主题班会，聚焦网络文明与网络安全开展班级层面学习教育。竞赛、讲座、主题班会多维联动，一赛一课一会同向发力，让法治精神浸润校园、入脑入心。
以赛促学，比武砺能，赛场之上体悟宪法力量。
“学宪法讲宪法”法治素养能力大赛经过班级海选、年级复赛层层筛选，来自高一、高二的6名优秀选手站上校级决赛舞台。比赛设置主题阐释、即兴应用两大核心环节，选手立足习近平法治思想与宪法核心精神，结合自身校园经历、生活见闻，围绕公民权利义务、国家安全、未成年人保护等内容谈理解、谈感悟；即兴应用环节更加考验实战能力，选手现场抽取校园欺凌、网络侵权、电信反诈等真实情景案例，现场运用法律条文剖析案情，提出合法可落地的处置方案，并直面评委的法律提问。
经过激烈比拼，高二18班赵宇晨斩获一等奖，将代表学校出征全市大赛；高一4班张潇方、高二21班杨乐晨荣获二等奖；高二20班庞涵博、高一5班孙堉好、高一15班李俊成、高二22班邹佳明获得三等奖。大赛同步评出“最佳法治思辨奖”“宪法阐释之星”以及优秀组织班级、优秀指导教师。
赛后，获奖选手将组建校园普法宣讲团，依托国旗下讲话、主题班会开展常态化宣讲，把赛场所学转化为校园普法力量，延伸宪法教育的辐射效应。
以案为鉴，警钟长鸣，法治课堂守护青春成长。
我校特邀公园派出所民警刘振怀走进校园，带来题为“与法同行 护航青春”的专题普法讲座。
讲座结合多地青少年违法、受侵害真实判例，围绕刑事责任年龄、行政与民事责任划分展开科普，清晰讲解不同年龄段需要承担的法律后果。民警着重剖析了旷课夜不归宿、结交社会闲散人员等不良行为如何一步步滑向违法深渊，提醒同学们高度警惕脱离家长监管的“第二现场”潜藏的安全风险。针对校园高发问题，宣讲系统解读肢体、语言、社交、网络四类校园欺凌，明确即便单次情节恶劣，同样可以认定欺凌并追究法律责任。
结合青少年高频遭遇的网络风险，民警讲解网络谣言、个人信息泄露、肖像隐私侵权、网络P图侮辱、人肉搜索、电信网络诈骗、网络赌博等典型问题，告诫同学们谨慎发布个人照片、家庭住址、学校信息等隐私内容；不随意点击陌生链接、不盲目添加陌生网友；认清网络并非法外之地，线上造谣、网暴他人同样要承担民事、行政乃至刑事责任，引导同学们做到文明上网、理性发声，守住网络空间的法治底线。
面对矛盾与侵害，民警向同学们传递“不冲动、不沉默、不报复”的处置原则，教育大家既要约束自身行为守住法律底线，也要学会拿起法律武器，遇到危险第一时间求助老师、家长，或是拨打110报警，懂得依法维护自身合法权益。真实鲜活的案例、通俗易懂的解读，为在场学生敲响了青春安全警钟。
班会聚力，班级研学，智能时代筑牢网安屏障。
为进一步巩固法治第一课网络安全学习成效，全校各班同步开展“智能时代 网安护航”主题班会。班会围绕人工智能使用风险、个人信息保护、辨别网络谣言、防范电信诈骗、拒绝网络暴力、文明理性上网等内容展开学习。各班通过案例分享、小组讨论、风险辨析等形式，引导同学们正确看待智能网络工具，认清AI换脸、虚假信息、网络诱导消费等新型风险，明晰网络行为的法律边界。同学们结合自身上网经历交流感悟，进一步树立“上网有底线、发言有规矩”的意识，把网络安全知识内化于心、外化于行，实现法治安全教育落实到每一个班级、每一名学生。
宪法竞赛重理论思辨，法治课堂重现实警示，主题班会重班级普及。一赛一课一会，一思一警一学，相辅相成，构建起学校立体化法治教育矩阵。下一步，沧州市第二中学将继续深耕青少年法治教育，不断丰富教育载体，把法治精神融入日常德育全过程，引导广大青年学生学宪法、懂法律、守规矩，成长为心中有法、行有所止的新时代少年。
撰稿：李 伟