11月17日，二中校园如期举行升旗仪式，在庄严的国旗下，高一22班的刘姝涵发表了题为《执勤奋之笔，破青春之局》的演讲，号召同学们执起勤奋之笔，专注课堂、认真作业、勇敢尝试，选择向前，在青春棋盘走出独属自己的精彩！
当五星红旗下的晨光落在我们肩头，我忽然想起高一开学时，我们曾大声读过“以青春之名，赴青春之约”。
当我们羡慕学霸的分数时，是否想过他们夜晚书桌的灯光与清晨教室的书声，是与疲惫对峙的执着；当我们抱怨作业繁重时，是否看见老师批改试卷的红痕里，藏着青春从不纵容松懈、只带着阵痛成长的真相。
勤奋，是破局的第一支笔，写的是“绝不放弃”的底气。数学课上，别因为一道题卡壳就搁置；体育课上，别因为跑不动就偷藏在队伍末尾；社团活动里，别因为“我不行”就拒绝尝试——青春的第一课，是“没什么不可能”。爱迪生试验千次才点亮电灯，王羲之染黑池水终成“书圣”；苏炳添在田径场深耕二十载，用每日高强度训练打破年龄的边界；谷爱凌在学业与滑雪间双线并行，以数小时的刻苦让两个领域都绽放光彩。他们的破局，从不是一场顿悟，而是“多解一道题、多练一次跑、多学一项技能”的日常坚持。
勤奋，是破局的第二抹墨，晕开的是“主动向前”的锋芒。从课堂上低头记笔记到主动举手提问，是打破“沉默”的破局；从拖延作业到提前规划日程，是跳出“散漫”的破局。这些微小的改变，会成为青春里最扎实的底气——当考试的难题来临，当成长的岔路出现，那些伏案的夜晚、奔跑的清晨，都会化作从容应对的勇气，让我们在青春的棋盘上落子无悔。
勤奋，是破局的第三盏灯，照亮的是“超越平凡”的可能。我们总以为“优秀”是天赋的馈赠，却忘了勤奋能让普通的起点延伸出不凡的轨迹。就像路遥创作《平凡的世界》时，为了还原真实的乡村生活，他蹲在煤矿井口记录工人的对话，在图书馆里翻遍十年的报纸积累素材，每天只睡四五个小时，用六年的伏案写作，让“平凡的人”在文字里活成了不朽的精神坐标；还有“中国核物理第一人”赵忠尧，留学期间为了攻克实验难题，泡在实验室里连轴转，饿了就啃面包、困了就趴在桌上打盹，最终率先发现了正负电子对产生与湮灭的现象——他们本是和我们一样的普通人，却用“把每一件事做到极致”的勤奋，把“平凡”活成了“不凡”。
同学们，我们正站在青春的十字路口：当别人在“躺平”里虚度时光，我们可以在物理定律里探索宇宙的浪漫；当别人在“摆烂”中蹉跎脚步，我们可以在范文展里积攒文字的温度；当别人在“内耗”中迷失方向，我们可以在晨读的书声里构建精神的坐标。青春从不是被定义的岁月，而是一场主动的闯荡。今天起，让我们执起勤奋之笔：用每一个专注的课堂、每一次认真的作业、每一回勇敢的尝试，去破“躺平”的局、去解“迷茫”的题。当我们拒绝妥协、选择向前，定能在青春的棋盘上，走出独属于自己的、掷地有声的精彩！
指导老师：段红婕