12月14日至18日，我校德育处组织高一学生分批进行霍兰德职业测评。在信息资源处的老师及部分班主任老师的协助下，德育处的老师组织学生在机房，利用远航心理测评软件进行职业测评。
根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。在职业兴趣测试的帮助下，个体可以清晰地了解自己的职业兴趣类型和在职业选择中的主观倾向，从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业，避免职业选择中的盲目行为。尤其是对于高中生，霍兰德的职业兴趣理论可以帮助其尽早做好职业选择和职业设计，以便成功地进行职业调整，并从整体上认识和发展自己的职业能力。
同学们纷纷表示对于未来的职业(或升学进修的专业)，之前感觉很抽象，也很朦胧，也不知道哪些职业更适合自己，而做完测评之后，对自己的个性倾向、职业兴趣有了更清晰的认识，职业目标与发展方向也变得具体、清晰。
