【思政之光】沧州二中师生同看思政开学第一课——我校思政一体化建设探索
来源: | 作者: 二中 | 发布时间: 2024-09-05 08:33 | 184 次浏览
9月1日，我校党委书记韩宝祥带领全体师生观看沧州市大中小学校开学思政第一课。本次活动贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平关于加强思政课建设的重要指示精神以及省、市工作部署要求，大力提升全市思政教师理论素养、综合素质和专业化水平，进一步强化教学质量和育人效果。
学校党委书记韩宝祥、副校长边春峰携思想政治教师、班主任及任课教师带领学生观看。
我校高度重视，精心组织本次活动，学习先进成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力推进我校思政课一体化建设。
我校冯丽平老师在现场燃情开讲。冯老师以古运河为切入点，带领大家了解流淌千年运河文化，从大运河的独特魅力感受中华民族深厚的历史底蕴，从大运河的保护建设看中华优秀传统文化的传承与发展。
沧州运河畔，文化永流传。京杭大运河记录了中华民族的繁荣与兴盛，见证了运河河畔地区发展的兴衰，是中华优秀传统文化的重要组成部分，在运河之上，一座座极具地域风情、蕴含悠久历史文化的桥一一建立起来，百狮桥、彩虹桥、解放桥……如同散落在运河河畔的颗颗珍珠，代表着沧州文化的象征。作为新一代青年，我们应当有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗，肩负时代使命，传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，书写源远流长中华文化的新篇章！
高三（3）班 吴芊慧
本次课堂7名主讲老师从不同角度并用生动有趣的授课方式，让我们学会如何为党和人民的伟大事业贡献自己的力量。在了解了沧州运河文化后，我体会到了沧州这座文化之城深厚的文化底蕴，极大地增强了我们的文化自信。更加坚定了我争做“有理想，敢担当，能吃苦，肯奉献”的新时代好少年的信念，也坚信在党的带领下和人民的共同努力之下，我们的祖国会越来越好！
高三（3）班 韩佳裕
牢记嘱托，感恩奋进，谱写笃行育人新华章。今天的思政课内容丰富，感受良多，其中冯老师所讲沧州运河畔，文化永流传，让我深深为家乡自豪。作为中国大运河流经里程最长的城市，沧州依河而生，有着许多灿烂的独特文化。我们青年一代肩负重任，要让文化焕发生机，让文化再生，我们要为建设美丽家乡、美丽中国贡献自己的力量！
高三（3）班 胡欣梅
在这堂思政课中，从“桥”见沧州深入感受沧州桥的文化，聆听岁月变化中桥的故事，到运河畔文化的源远流长，感受独具一方地域特色的文武沧州，再到摆脱“不毛之地”的印象，成为仓廪实，沧州人民用踏实奋进改写着沧州的历史，牢记嘱托，坚守梦想。沧州人民在党的领导下，谱写未来发展新篇章！ 我校高度重视思政课建设，坚持把思政教育放在工作的重要位置。学校党韩书记在全校会议上多次提出要树立思政教育理念，全面推进思政教师队伍建设。我校重点从全员、全课程、全过程、创新形式四个方面贯彻落实大思政教育理念，推进思政一体化建设的。
实现人人“一岗双责，德智合一”。教师在不同岗位上，做好本职工作的同时，自觉担起思政教育主体责任。
一次次润心的教育、一堂堂正心教育课程、一件件拾金不昧的生动诚信案例……二中全体教职员工在平凡的岗位上，恪尽职守、默默付出，用实际行动把思政教育渗透在校园的角角落落并形成推动思政教育建设的强大合力。 我校不仅打造思政“金课”，发挥价值引领，更是把思政教育渗透到各个学科，实现“课程思政”。
教育、教学中心开发思政课程，结合本学科的课程特点，寻找德育元素，把思政教育渗透到学科教学中，做到顺势而为，因时而进，让思政教育理念进教材、进课堂、进头脑。
成功举办“艺体课程教学成果展示”活动，全体艺体教师改革创新，把艺体活动和优秀文化完美结合。英语组抓住契机，组织手抄报评比活动，用英语表达所感所得。 把思政教育贯彻在课程目标、课程设置中，实现全覆盖全过程育人，保证思政教育的有效、连贯。
厚植学生家国情怀，政治组开展时政教育主题活动。学生担任时政新闻主播，培养学生的思辨能力；学生化身时政评论员，把自己所见、所听上升为所感、所悟，培养学生的政治认同和家国担当；饮水思源，接力梦想，优秀毕业生回母校探访，与恩师分享大学成长的喜悦，为学弟学妹做励志演讲，感谢母校培养与倾心教导。懂感恩、有情怀、有责任、能担当，这是我校思政教育循序渐进。 我校始终坚持“立德树人”的教育初心，全力加强思政一体化建设，打造形式多样的精品思政课程，使思政教育入脑入心。
青马工程建设，质量提升；国旗下课程，贴近生活；特色主题班会，系列化发展；社会实践活动，形式多元；积极参与沧州市时事知识竞赛，开拓视野；向身边的好少年学习，传播了真善美走进南川老街、博物馆，寻找身边的非遗；清明节郊游，感悟传统习俗。亲子共赴大学游，规划学业发展；食尚假期，感悟生活。
在庆祝中国大运河成功入选《世界遗产名录》十周年之际，我校应邀参加了河北省电视台“大思政课”系列节目——《沿着运河看非遗》。
本节目融思政，历史，地理等多种文化元素，通过视频和嘉宾讲解的形式介绍了运河贯穿的河北非物质文化遗产。我校学生欣赏运河贯穿的河北各地市的历史文化名片，感受传统文化的深厚底蕴，领略河北非遗的魅力。
学生们用手抄报的形式展现运河文化，表示用自身行动热爱家乡、热爱祖国，为非遗文化的保护与传承贡献自己的力量，还倡议“这么近，那么美，周末到河北”。生活是最好的教科书，经历是最深刻的教育。同学们在“行走的思政课”中开拓了视野，丰富了知识，提升了实践能力。
我校不断建构，探索思政一体化建设，向内深挖，向外学习，参加京津一体化思政研讨，河北省大中小学思政课一体化备课会，使我校思政建设不断拓展延伸。
我校全面推进思政一体化建设，营造了良好的思政教育生态环境。思政教育已成为我校办学的一面旗帜。今后，我们要把思政一体化建设系统化的扎实稳健推进，使思政课程更加体系化明细化，成为学校教育教学发展的重要的助推力量。
供稿：周庆 丁雪坤 陈颖
责编：文宣室